Il Tecnico Superiore per il rilievo architettonico con particolare riferimento agli edifici storici è una figura professionale che opera come tecnico specializzato nel rilievo architettonico, nella restituzione e nella rappresentazione grafica dei dati rilevati e nella produzione della relativa documentazione deI supporto. Nel comparto dei beni culturali collabora anche alle attività di individuazione degli elementi costitutivi e di monitoraggio dello stato di degrado del bene e/o (..)

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Obiettivi Il Modulo di Orientamento al settore della conservazione dei beni culturali ha l’obiettivo di facilitare una scelta consapevole attraverso la conoscenza delle problematiche, della figure professionali, dei percorsi formativi, delle competenze richieste, nonché di verificare le proprie attitudini alle principali abilità operative previste. Contenuti Il Modulo di Orientamento ha la seguente articolazione: presentazione del settore della conservazione e r (..)

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La Scuola regionale per la valorizzazione dei Beni Culturali ENAIP di Botticino, nell’ambito delle attività di rilevanza regionale cofinanziate dalla DG Formazione, ha attivato il primo master per la formazione di una nuova figura professionale: il collection / exhibition Registrar per l’arte contemporanea e il design. Il Master si è avviato il 5 novembre 2009 e si è concluso il 31 dicembre 2010.

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Le Learning Week sono periodi di studio, apprendimento e acquisizione di esperienze in modalità full immersion, che si svolgono durante l’anno scolastico e nelle vacanze natalizie, pasquali ed estive nei Centri di Formazione di Enaip Lombardia.

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Accordo di programma tra Fondazione Enaip Lombardia, Regione Lombardia, Politecnico di Milano, Università degli Studi di Milano Bicocca, Università degli Studi di Pavia, Università degli Studi di Milano e CNR per la realizzazione del Polo per la valorizzazione dei beni culturali che intende promuovere l’innovazione e il trasferimento di conoscenze e tecnologie al sistema delle imprese e istituzioni culturalipotenziare le relazioni e la progettualità tra centri d (..)

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